4月24日上午，底特律绿色工业学院组织了2025年第一场教学观摩，美籍教师 Min LU 以全英文教材结合双语授课的方式，带领24级机自专业学生深入探究“科里奥利效应”，展现出创新教学模式的独特魅力。学院副院长孙国栋、马玉婷，机自系系主任苏旭武等老师参与了本次教学观摩。

课堂上，Min LU 老师巧妙运用中英双语展开教学。在讲解“旋转量的数学表示”时，先以生动实例阐释有限角旋转的不对易性，用中英文结合的方式配合矩阵公式推导，让抽象知识变得易于理解；随后引入微角旋转的对易性与矢量表示，通过对比教学，帮助学生清晰把握概念差异。

在“非惯性系统内的力”教学环节，Min LU 老师以提问引发学生思考，从牛顿力学惯性系统的原理出发，逐步推导非惯性系统中有效加速度的表达式，关键公式和概念用英文着重强调，逻辑严谨。最后，结合地球自转这一实际案例，计算科里奥利力导致的横向偏移距离，将理论与生活紧密联系。

据悉，这已是学院采用全英文教材、双语授课模式开展大学物理教学的第二年。孙国栋副院长表示此模式不仅旨在提升学生的专业知识水平，还能锻炼学术英语应用能力。此次课程聚焦的科里奥利效应，更是为机械自动化专业学生明年学习理论力学奠定基础、激发兴趣。苏旭武主任建议课堂互动形式可进一步丰富。目前以教师讲解为主，可增设小组讨论环节，比如在分析地球自转中科里奥利力对实际现象影响时，让学生分组探讨生活中其他受科里奥利效应作用的例子，促进学生主动思考。

此次公开课的成功举办，为学院特色教学模式的持续推进提供了有力示范，也为学生带来了高质量的学习体验。